Строительство трёхэтажной школы на 400 мест в рп. Сузун (Новосибирская область)

Содержание

Введение

Глава 1. АРХИТЕКТУРНО-КОНСТРУКТИВНЫЙ

1.1. Характеристика природно-климатических условий района строительства (рп. Сузун)

1.2. Обоснование решения генерального плана (благоустройство, инсоляция, транспортные подходы)

1.3. Обоснование архитектурно-планировочного и объемного решения 3-х этажной школы на 400 мест

1.4. Конструктивное решение фундаментов (с учетом грунтов)

1.5. Конструктивное решение стен и перегородок

1.6. Конструктивное решение перекрытий и покрытия

1.7. Конструктивное решение лестниц и пандусов

1.8. Конструктивное решение окон, дверей и витражей

1.9. Конструктивное решение полов

1.10. Теплотехнический расчет наружных ограждающих конструкций

1.11. Конструктивное решение кровли и водостока

1.12. Обоснование архитектурного решения фасада (цветовое решение)

1.13. Обоснование инженерного оборудования школы (отопление, вентиляция, водоснабжение)

1.14. Обоснование технико-экономических показателей проектируемого здания

1.15. Расчет и конструирование толщины кирпичной кладки

Глава 2. ОРГАНИЗАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ

2.1. Оценка транспортной инфраструктуры и подготовительный период строительства

2.2. Календарный план производства работ

2.3. График движения рабочих и график завоза материалов

2.4. Строительный генеральный план

2.5. Расчет численности работающих

2.6. Расчет временных зданий и сооружений

2.7. Расчет площадей складов и навесов

2.8. Расчет потребности в воде и электроэнергии

2.9. Технологическая карта на кладку стен

2.10. Область применения

2.11. Организация и технология выполнения работ

2.12. Калькуляция затрат труда и машинного времени

2.13. Требования к качеству и приемке работ

2.14. Потребность в материально-технических ресурсах

2.15. Техника безопасности при производстве строительно-монтажных работ

Глава 3. СМЕТЫ НА СТРОИТЕЛЬСТВО

3.1. Сметная нормативная база и метод расчета

3.2. Локальный сметный расчет на общестроительные работы

3.3. Локальный сметный расчет на специальные виды работ

3.4. Объектный сметный расчет

3.5. Сводный сметный расчет стоимости строительства

3.6. Технико-экономические показатели проекта (ТЭП)

Глава 4. ОХРАНА ТРУДА И ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ

4.1. Мероприятия по охране труда при строительстве школы

4.2. Противопожарные мероприятия на строительной площадке

4.3. Экологические решения: сохранение почвенного слоя, утилизация отходов, обеспыливание

Заключение

Список использованной литературы

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

Тема: Строительство трёхэтажной школы на 400 мест в рп. Сузун (Новосибирская область)

Специальность: 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

ВВЕДЕНИЕ

Современное состояние системы образования в Российской Федерации предъявляет повышенные требования к качеству строительства и эксплуатации общественных зданий, в особенности образовательных учреждений. Строительство новых школьных зданий, соответствующих современным нормативным требованиям и образовательным стандартам, является одним из приоритетных направлений государственной политики в области социальной инфраструктуры. Рабочий поселок Сузун Новосибирской области характеризуется устойчивым демографическим ростом и необходимостью расширения сети образовательных учреждений, что обуславливает актуальность проектирования и строительства трехэтажного здания школы на 400 мест.

Актуальность темы настоящей выпускной квалификационной работы определяется несколькими ключевыми факторами. Во-первых, необходимость создания современной образовательной среды, отвечающей требованиям федеральных государственных образовательных стандартов и санитарно-эпидемиологическим нормам. Во-вторых, важность обеспечения энергоэффективности и экологической безопасности строительства с учетом климатических особенностей Западно-Сибирского региона. В-третьих, применение современных конструктивных решений и строительных материалов, позволяющих оптимизировать сроки строительства и эксплуатационные характеристики здания. В-четвертых, необходимость комплексного подхода к организации строительного производства с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

Степень разработанности проблемы в отечественной научно-технической литературе характеризуется наличием обширной нормативной базы, регламентирующей проектирование и строительство общественных зданий. Вопросы архитектурно-конструктивного проектирования школьных зданий освещены в работах специалистов МГСУ, ЦНИИЭП учебных зданий, НИЦ «Строительство». Технологические аспекты возведения многоэтажных общественных зданий из кирпичной кладки и железобетонных конструкций подробно изучены в исследованиях ведущих профильных институтов. Организационно-технологические решения строительства в условиях Сибири рассмотрены специалистами НГАСУ (Сибстрин) и других региональных строительных вузов. Вместе с тем, специфика проектирования и строительства школьных зданий в малых населенных пунктах Новосибирской области с учетом местных природно-климатических и инженерно-геологических условий требует комплексной проработки и адаптации существующих технических решений.

Цель выпускной квалификационной работы заключается в разработке комплексного архитектурно-конструктивного, организационно-технологического и экономического решения для строительства трехэтажной школы на 400 мест в рабочем поселке Сузун Новосибирской области с учетом современных нормативных требований и местных условий строительства.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

• проанализировать природно-климатические и инженерно-геологические условия района строительства и разработать обоснованные архитектурно-конструктивные решения здания школы с учетом региональных особенностей;
• выполнить теплотехнический расчет наружных ограждающих конструкций и подобрать оптимальные конструктивные решения фундаментов, стен, перекрытий, кровли с обеспечением требуемых эксплуатационных характеристик;
• разработать организационно-технологическую документацию на строительство здания школы, включающую календарный план производства работ, строительный генеральный план, технологическую карту на кирпичную кладку стен;
• выполнить расчет потребности в материально-технических, энергетических и трудовых ресурсах для обеспечения непрерывности строительного процесса;
• составить сметную документацию на общестроительные и специальные виды работ с определением сводной стоимости строительства и технико-экономических показателей проекта;
• разработать комплекс мероприятий по охране труда, противопожарной защите и охране окружающей среды при производстве строительно-монтажных работ.

Объектом исследования является трехэтажное здание средней общеобразовательной школы на 400 ученических мест, проектируемое для строительства в рабочем поселке Сузун Новосибирской области.

Предметом исследования выступают архитектурно-конструктивные, организационно-технологические и экономические решения, обеспечивающие эффективное проектирование и строительство здания школы с учетом нормативных требований и местных условий.

Методологическую базу выпускной квалификационной работы составляют современные методы архитектурно-строительного проектирования, строительной теплофизики, организации и технологии строительного производства, сметного нормирования. Теоретическую основу исследования составили труды отечественных ученых в области проектирования и строительства общественных зданий, нормативно-техническая документация системы Минстроя России. В работе применены расчетные методы определения теплозащитных характеристик ограждающих конструкций согласно СП 50.13330.2012, методы календарного и сетевого планирования строительства, методы определения состава строительных процессов и калькулирования трудозатрат. Нормативно-техническую базу составили действующие своды правил (СП 118.13330.2012, СП 70.13330.2012, СП 22.13330.2016), государственные стандарты (ГОСТ 530-2012, ГОСТ 6133-2019), санитарно-эпидемиологические правила СанПиН 2.4.2.2821-10, региональные территориальные сметные нормативы Новосибирской области.

Научная новизна работы заключается в комплексной адаптации современных архитектурно-конструктивных и организационно-технологических решений строительства многоэтажных общественных зданий к специфическим условиям малого населенного пункта Западно-Сибирского региона с разработкой оптимального варианта конструктивной схемы здания школы и технологии производства работ.

Теоретическая значимость работы состоит в си

…