Структура дипломной работы в требованиях кафедры означает сразу две разные вещи, и путаница между ними обходится в неделю переделок. Первая - обязательный набор элементов, который задан методичкой и почти не меняется от вуза к вузу. Вторая - устройство основной части: сколько в ней глав, как они делятся на параграфы и что в каждой должно быть доказано.
Ниже разобраны обе. Из каких элементов собирается работа и сколько страниц приходится на каждый, две главы нужны или три, что пишут в девяти пунктах введения, чем магистерская отличается от бакалаврской по составу разделов, как выглядит готовое содержание на три главы и что кроме самого текста лежит в папке, которую выпускник приносит на защиту.
Обязательные разделы ВКР и порядок их следования
В методичке структура дипломной работы описана перечнем обязательных элементов, и порядок здесь жестче, чем в курсовой: часть документов подшивается внутрь работы и проверяется раньше, чем кто-либо дойдет до текста.
Титульный лист. Форма выпускающей кафедры, с полями под подписи руководителя, нормоконтролера и заведующего.
Задание на ВКР. Подшивается сразу за титульным листом, содержит тему по приказу, перечень разделов и сроки их сдачи.
Содержание. Все заголовки работы с номерами страниц, собирается автоматически по стилям заголовков.
Введение. Научный аппарат: от актуальности до практической значимости результата.
Основная часть. Две или три главы, каждая делится на параграфы.
Заключение. Ответы на задачи введения и выводы по каждой главе.
Список литературы. Оформляется по ГОСТ Р 7.0.100-2018, число позиций задает кафедра.
Приложения. Все, что не помещается в основной текст: объемные таблицы, формы, расчеты, чертежи, копии документов.
Расхождения между вузами начинаются дальше этого перечня. Аннотацию или реферат к работе требуют не везде, список сокращений появляется только там, где терминов действительно много, а календарный график выполнения иногда подшивают вместе с заданием, а иногда сдают отдельным листом на кафедру.
Второй по важности вопрос после состава разделов - что из перечисленного идет в зачет объема. Здесь методички расходятся реже, чем принято думать.
| Элемент | Страниц | Идет в объем работы |
|---|---|---|
| Титульный лист и задание | 2-3 | нет |
| Содержание | 1-2 | да |
| Введение | 4-6 | да |
| Первая глава | 20-25 | да |
| Вторая глава | 20-25 | да |
| Третья глава, если она есть | 10-15 | да |
| Заключение | 4-5 | да |
| Список литературы | 3-5 | да, но не везде |
| Приложения | не ограничены | нет |
Цифры в таблице ориентировочные и сходятся у большинства кафедр гуманитарного и экономического профиля. На технических направлениях текста заметно меньше за счет графической части, а на творческих объем вообще считают не страницами.
Приложения в общий объем не входят почти нигде, и это единственное место работы, которое можно наращивать без ограничений. Пользоваться этим стоит осторожно: каждое приложение требует ссылки в тексте, а требования к их обозначению и оформлению разобраны отдельно в материале про то, как оформить приложения в дипломе.
Отдельного стандарта, который описывал бы выпускную работу целиком, не существует. Общие требования к тексту, таблицам и рисункам вузы берут из ГОСТ 7.32-2017 на отчет о научно-исследовательской работе, библиографическую запись приводят к ГОСТ Р 7.0.100-2018, а все остальное - число глав, поля, способ оформления сносок, форму титульного листа - задает кафедра. При расхождении между стандартом и методичкой сдавать нужно по методичке.
Две главы или три: как устроена основная часть диплома
Основная часть это три четверти работы, и именно ее устройство обсуждают с руководителем дольше всего. Готового ответа про число глав нет, зато есть три устойчивые конфигурации.
Две главы. Теоретическая и практическая. Встречается на правовых, филологических, педагогических и исторических направлениях, где результат работы это анализ, а не проект.
Три главы. Теория, анализ объекта, разработка предложений. Стандарт для экономики, менеджмента, управления персоналом и всего, где в конце ждут расчет эффекта от предложенного.
Четыре и больше. Технические направления, где к основной части добавляются разделы по безопасности, экологичности или экономике проекта, вынесенные в задание отдельными строками.
Впрочем, на творческих и педагогических направлениях счет глав условен: основная часть там делится по этапам опытной работы, и границу между теорией и практикой внутри нее провести не получается.
Параграфов внутри главы обычно два или три, реже четыре. Пять параграфов на главу почти всегда означают, что глава пытается закрыть две разные задачи сразу, и ее пора делить.
Объем параграфа в дипломе другой, чем в курсовой. Если в курсовой параграф на три страницы это норма, то в ВКР такой кусок выглядит обрывком: при шестидесяти-восьмидесяти страницах на параграф приходится от шести до двенадцати страниц.
Третья глава - место, где длинная работа рассыпается чаще всего. Она должна вырастать из второй: предложение адресовано проблеме, которую вы сами нашли в анализе, и опирается на числа оттуда же. Глава с общими рекомендациями, которые подошли бы любому предприятию, вызывает на защите единственный вопрос, и ответить на него нечем.
Разрыв между главами больше чем в полтора раза виден прямо в содержании, по номерам страниц, до того как комиссия откроет текст. Выравнивают его не водой, а сужением темы: широкая формулировка разваливает основную часть уже на этапе плана, и разбирается это до приказа, а не после. Критерии сужения собраны в материале про то, как выбрать тему диплома.
Введение дипломной работы: девять элементов и что в них пишут
Введение занимает пять страниц из семидесяти и при этом задает всю работу целиком. Его читают всегда и полностью, причем первыми - и руководитель, и рецензент, и комиссия.
| Элемент введения | На какой вопрос отвечает | Абзацев |
|---|---|---|
| Актуальность | почему тему надо разбирать сейчас | 2-3 |
| Степень разработанности | кто занимался вопросом до вас | 1-2 |
| Объект | процесс или явление целиком | 1 |
| Предмет | сторона объекта, которую изучаете | 1 |
| Цель | что получится в конце работы | 1 |
| Задачи | шаги к цели, списком | 1 |
| Методы исследования | чем работали: анализ, расчет, опрос | 1 |
| Практическая значимость | кому и где пригодится результат | 1 |
| Структура работы | из чего состоит и что в каждой главе | 1 |
Объект и предмет путают чаще всего остального. Объект шире, предмет уже и всегда лежит внутри объекта: если объект это система оплаты труда на предприятии, то предметом будет, например, только премиальная ее часть. Проверяется это одним движением: предмет должен дословно читаться в теме работы.
Задачи связаны с параграфами один к одному. Задач в дипломе обычно четыре-шесть, и каждая закрывается отдельным параграфом, а в заключении получает отдельный ответ. Лишняя задача выдает раздел, которого в работе нет, лишний параграф - раздел, которого никто не заказывал.
Практическая значимость это не формальность, хотя выглядит именно так. В ней пишут, где результат можно применить, и на защите этот пункт превращается в вопрос «а что с этим делать дальше».
Введение иногда путают с аннотацией, особенно если кафедра требует и то и другое. Это разные тексты с разными задачами: введение вводит в исследование и живет внутри работы, аннотация сжимает готовый результат до одного абзаца и пишется последней. Как ее собрать, разобрано в материале про то, как написать аннотацию к ВКР.
Чем структура ВКР бакалавра, специалиста и магистра различается
Структура дипломной работы на всех уровнях образования держится на одном наборе обязательных элементов. Различается глубина: чем выше уровень, тем больше требований к самостоятельности результата, и в структуру добавляются разделы, которых у бакалавра нет вовсе.
| Уровень | Страниц | Глав | Что добавляется к структуре |
|---|---|---|---|
| Бакалавриат | 50-70 | 2-3 | ничего сверх базового набора |
| Специалитет | 60-85 | 3 | расширенная проектная глава |
| Магистратура | 80-100 | 3 | новизна, положения на защиту, апробация |
Положения, выносимые на защиту, - это отдельный пункт введения магистерской, которого в бакалаврской работе нет. Формулируются они как три-пять утверждений, каждое из которых вы готовы отстаивать: не «рассмотрены подходы к оценке», а «предложена методика оценки, учитывающая такой-то фактор».
Апробация тоже становится обязательным пунктом. В ней перечисляют, где результаты уже прозвучали: публикация в сборнике, доклад на конференции, акт о внедрении с предприятия. Собрать апробацию за неделю до защиты невозможно физически, поэтому в магистратуре о ней думают на первом курсе.
Меняется и список литературы. К магистерской диссертации кафедры обычно требуют больше позиций, заметную долю научных публикаций последних лет и хотя бы несколько иностранных источников.
Пример содержания дипломной работы на три главы
Перекос между главами виден по номерам страниц раньше, чем комиссия откроет текстОбразец ниже собран под работу с расчетной частью: анализ объекта и предложения с оценкой эффекта. Формулировки в квадратных скобках подставляются под свою тему, номера страниц показывают типичное распределение объема.
ВВЕДЕНИЕ ... 5
ГЛАВА 1. Теоретические основы [процесс] ... 10
1.1. Понятие, содержание и виды [процесс] ... 10
1.2. Нормативное регулирование [процесс] ... 19
1.3. Методы оценки [процесс]: обзор подходов ... 26
ГЛАВА 2. Анализ [процесс] на материалах [объект] ... 34
2.1. Организационная характеристика [объект] ... 34
2.2. Оценка [процесс] за три последних года ... 42
2.3. Проблемы, выявленные в ходе анализа ... 50
ГЛАВА 3. Совершенствование [процесс] в [объект] ... 57
3.1. Предложения по устранению выявленных проблем ... 57
3.2. Расчет ожидаемого эффекта от предложений ... 66
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ... 72
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ... 76
ПРИЛОЖЕНИЕ А. Отчетность [объект] за три года ... 81
Структура дипломной работы по такому содержанию читается целиком, до чтения самого текста. Видно, что теория заняла четверть объема и не разрослась, что вторая глава заканчивается проблемами, а третья начинается с предложений по ним же, и что каждый параграф получил от семи до девяти страниц.
Свернуть этот образец в две главы несложно: третья глава становится последним параграфом второй, а название второй меняется с «Анализ» на «Анализ и направления совершенствования». Обратная операция сложнее и почти всегда обнажает нехватку материала.
Приложения в ВКР обозначаются буквами, а не цифрами: ПРИЛОЖЕНИЕ А, ПРИЛОЖЕНИЕ Б. Заголовки в содержании совпадают с заголовками в тексте слово в слово, вплоть до запятых. Сверяют эту пару не только на нормоконтроле, но и в тот момент, когда рецензент открывает работу впервые и решает, с какого раздела начать чтение.
Что кроме текста лежит в папке, которую несут на защиту
Здесь начинается главное отличие выпускной работы от всего, что студент писал раньше. На защиту приносят не файл, а комплект, и часть его собирают другие люди по своему графику.
Задание на ВКР с подписями. Оформляется в начале работы, подшивается в саму работу.
Отзыв научного руководителя. Пишется о том, как вы работали весь семестр, а не о качестве финального текста.
Рецензия. Требуется далеко не всем, рецензента назначает кафедра или он приходит с производства.
Отчет о проверке на заимствования. Формируется в системе вуза, подписывается руководителем.
Справка или акт о внедрении. Нужен там, где третья глава содержит предложения предприятию.
Доклад и презентация. Готовятся по уже сданному тексту, за неделю до защиты.
Заявление о самостоятельности выполнения работы. Появилось в локальных документах многих вузов, форма своя у каждого.
Состав комплекта задает вуз, и выясняется он в методичке, а не по аналогии с прошлым курсом. Два пункта из этого списка зависят не от вас: отзыв и рецензию пишут другие люди, и на это закладывают отдельные дни в календарном графике.
Отчет о проверке стоит в списке рядом с отзывом не случайно. Его подшивают к работе, и смотрят в нем не только итоговый процент: развернутый отчет показывает, откуда взяты совпадения и как оформлены цитаты.
Правда, подшивают его не везде. Часть вузов ограничивается протоколом системы, который остается на кафедре, и выпускник этот документ в руках не держит вовсе.
Презентация в этом комплекте единственный документ, который читает вся комиссия одновременно, и собирается она не из текста работы, а из ее структуры. Как это делается, разобрано в материале про презентацию к защите.
В каком порядке писать части ВКР, когда структура утверждена
Порядок написания частей не совпадает с порядком разделов в готовой работеСтруктура дипломной работы и порядок написания ее частей не совпадают, и попытка идти подряд от введения к заключению стоит нескольких переделок. Работающая последовательность выглядит так.
Разверните план до уровня параграфов и согласуйте его с руководителем. На этом этапе правка стоит десять минут, на любом следующем - несколько дней.
Соберите источники сразу под каждый параграф, а не в общую кучу. Параграф без двух источников, которые вы держали в руках, писать пока нечем.
Напишите теоретическую главу. Она пишется первой, потому что задает термины, которыми вы будете пользоваться до последней страницы.
Соберите данные на преддипломной практике и напишите аналитическую главу. Здесь появляются ваши числа, и заменить их нечем.
Напишите третью главу от проблем, которые нашлись во второй. Если проблем не нашлось, третья глава не соберется, и это сигнал вернуться к анализу.
Сформулируйте заключение по задачам введения, по отдельному абзацу на задачу, без новых фактов и без цитат.
Перепишите введение начисто. Актуальность и практическая значимость формулируются точнее, когда результат уже получен.
Соберите содержание автоматически, проверьте ссылки на приложения и приведите список литературы к стандарту.
Седьмой пункт удивляет только на первый взгляд. Введение пишут дважды: черновик нужен, чтобы понимать, куда идти, а начисто оно собирается в конце, когда видно, что получилось на самом деле.
Восьмой пункт экономит вечер. Содержание, набранное руками, перестает совпадать с текстом после первой же правки, а расхождение номеров страниц находят выборочной проверкой с первой попытки.
Сколько времени занимает весь этот маршрут и как разложить его по неделям, разобрано отдельно в материале про то, как написать дипломную работу самостоятельно. Если каркас работы нужен сразу целиком, тем же порядком собирается дипломная работа на Marsik: план и состав источников согласуются до текста, поэтому связь между главами закладывается сразу.
Как структура работы превращается в доклад на защите
Доклад собирается из структуры работы, а не из ее текста, и укладывается в десять минутСтруктура дипломной работы нужна не только нормоконтролю. Доклад на защите собирается прямо из нее, и работа с внятным каркасом превращается в выступление за вечер, а работа без каркаса не превращается вовсе.
| Часть работы | Что уходит в доклад | Слайдов |
|---|---|---|
| Введение | актуальность, цель, задачи | 2-3 |
| Первая глава | один вывод, без пересказа теории | 1 |
| Вторая глава | результаты анализа и проблемы | 3-4 |
| Третья глава | предложения и эффект от них | 2-3 |
| Заключение | ответы по задачам | 1 |
Регламент выступления обычно семь-десять минут, и он соблюдается. В эти минуты не помещается пересказ работы, помещается только ее логика: что было непонятно, что вы выяснили, что предлагаете.
Не каждый параграф получит в докладе хотя бы предложение, и это нормально: выступление идет по результату, а не по оглавлению.
Отсюда практическая проверка каркаса. Попробуйте рассказать работу по содержанию, не открывая текст, и посмотрите, где придется говорить общими словами. Это и есть разделы, которые надо править.
Первая глава в докладе занимает меньше всего времени, хотя в работе она самая длинная. Комиссии не нужен обзор литературы, ей нужен вывод, к которому этот обзор привел. Как устроено само выступление и в каком порядке в нем идут блоки, разобрано в материале про речь на защиту диплома.
