Концепт «честь» в произведении А.С. Пушкина «Капитанская дочка»

Настоящая работа посвящена критическому осмыслению и систематизации представлений о концепте «честь» в художественном дискурсе А.С. Пушкина, в частности, в повести «Капитанская дочка». Исследование будет проведено с опорой на достижения отечественной лингвокультурологии и литературоведения, представленные в трудах таких выдающихся ученых, как Д.С. Лихачев, Ю.М. Лотман, Н.Д. Арутюнова, С.Г. Воркачев, В.И. Карасик. Анализу подвергнутся теоретические основы изучения концептов в русской филологической традиции, будет рассмотрена роль ключевой лексемы «честь» и ее семантического поля в формировании идейно-художественного содержания произведения. Особое внимание будет уделено функционированию однокоренных слов, синонимических и антонимических рядов, способствующих раскрытию многогранных аспектов данного концепта и его динамике в условиях исторических потрясений, отраженных в повести. Будут проанализированы механизмы формирования концепта через призму языковых средств, что позволит выявить особенности пушкинского подхода к трактовке морально-этических категорий в контексте русской классической литературы.

Концептуальная схема репрезентации и функционирования семантического поля «честь» в повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка» с детализацией компонентов (лексических средств, синонимических и антонимических рядов) и их взаимосвязи с идейно-художественным смыслом произведения.

Актуальность исследования обусловлена не ослабевающим интересом современной российской гуманитарной науки к изучению базовых категоризаторов национальной картины мира. В эпоху трансформации ценностных ориентиров, переосмысления исторического прошлого и поиска культурных скреп, концепт «честь» приобретает особую значимость как маркер русской идентичности и нравственного выбора, что делает его комплексный филологический анализ в классическом тексте Пушкина важным для понимания как литературного наследия, так и современной социокультурной ситуации.

Выявить и систематизировать языковые и художественные средства, формирующие концепт «честь» в повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка», а также проанализировать его роль в идейно-композиционной структуре произведения и авторской концепции мира.

1. Систематизировать теоретические подходы к изучению концепта «честь» в отечественном литературоведении и лингвокультурологии, определив специфику их применения к анализу художественного текста.

2. Провести анализ функционирования лексемы «честь» и её дериватов в «Капитанской дочке», выявив их контекстуальные значения и роль в создании системы образов и сюжетных коллизий.

3. Исследовать синонимический и антонимический ряды концепта «честь» в повести, определив их вклад в формирование аксиологической системы произведения и авторской позиции.

4. Разработать концептуальную схему представленности и динамики концепта «честь» в художественном пространстве повести А.С. Пушкина с учетом его функциональной значимости.