Дизайн-проект альпинария как элемента ландшафтного дизайна на территории ГПОУ ЧПТК

Содержание

Введение

Глава 1. Теоретические и нормативные основы создания каменистых садов в ландшафтном строительстве

1.1. Исторические аспекты и современная типология альпийских горок и рокариев в России

1.2. Нормативно-правовое регулирование благоустройства территорий образовательных учреждений (СП 82.13330.2016)

1.3. Морфологические и экологические особенности растений для альпинариев

Глава 2. Анализ условий проектирования и предпроектное обследование территории ГПОУ ЧПТК

2.1. Фитосанитарная и ландшафтная характеристика объекта исследования

2.2. Специфика природно-климатической зоны и агрофизический анализ почвенного покрова

2.3. Оценка композиционного потенциала участка и функциональное зонирование территории

Глава 3. Проектная разработка устройства альпинария на территории ГПОУ ЧПТК

3.1. Концептуальное решение и дендрологическое проектирование объекта

3.2. Подбор ассортимента растений и инертных материалов для формирования экспозиции

3.3. Технология производства работ и агротехнический регламент содержания насаждений

Заключение

Список использованной литературы

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

Тема: Дизайн-проект альпинария как элемента ландшафтного дизайна на территории ГПОУ ЧПТК

Специальность: 35.02.12 Садово-парковое и ландшафтное строительство

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы выпускной квалификационной работы обусловлена возрастающими требованиями к качественному и функциональному благоустройству территорий образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации. Современные тенденции развития садово-паркового строительства предполагают создание эстетически привлекательных, экологически устойчивых и образовательно значимых объектов озеленения, к числу которых относятся альпинарии – специализированные композиции с использованием декоративных камней и высокогорных растений [1, c. 15]. Территория государственного профессионального образовательного учреждения «Читинский политехнический колледж» (ГПОУ ЧПТК), расположенного в климатических условиях Забайкальского края, нуждается в создании функциональных элементов ландшафтного дизайна, способных не только повысить декоративность участка, но и выполнять образовательную функцию для обучающихся по направлениям садово-паркового и ландшафтного строительства.

Альпинарии как элементы каменистых садов получили широкое распространение в российской практике ландшафтного проектирования с конца XX века, однако их создание в специфических природно-климатических условиях резко континентального климата Забайкалья требует особого подхода к подбору ассортимента растений, конструктивным решениям и агротехническим приемам ухода [3, c. 42]. Проектирование альпинария на территории профессионального образовательного учреждения имеет двойственное значение: с одной стороны, это объект благоустройства, повышающий эстетическую привлекательность учебного заведения, с другой стороны – учебно-демонстрационный полигон для формирования профессиональных компетенций студентов по специальности «Садово-парковое и ландшафтное строительство» в области создания и содержания сложных элементов озеленения.

Степень разработанности проблемы в отечественной научной литературе характеризуется наличием фундаментальных работ в области декоративного садоводства и ландшафтного проектирования. Теоретические основы создания альпинариев и рокариев разработаны в трудах российских специалистов по декоративному растениеводству, дендрологии и ландшафтной архитектуре [5, c. 78]. Нормативно-техническая база проектирования объектов озеленения регламентируется сводом правил СП 82.13330.2016 «Благоустройство территорий», ГОСТ Р 55875-2013 «Озеленение городов», санитарными нормами и правилами, устанавливающими требования к территориям образовательных учреждений [7, c. 5]. Вместе с тем, специфика создания альпинариев в условиях резко континентального климата Забайкалья с учетом функционального назначения объекта и его образовательной роли остается недостаточно освещенной в профильной литературе, что определяет необходимость проведения данного исследования.

Цель выпускной квалификационной работы – разработать дизайн-проект альпинария как элемента ландшафтного дизайна на территории ГПОУ ЧПТК с учетом природно-климатических условий Забайкальского края, функционального назначения объекта и требований нормативной документации в области благоустройства территорий образовательных учреждений.

Для достижения поставленной цели определены следующие задачи:

• изучить исторические аспекты и современную типологию альпийских горок и рокариев в российской практике ландшафтного строительства;
• проанализировать нормативно-правовое регулирование благоустройства территорий образовательных учреждений в соответствии с действующими сводами правил и стандартами;
• рассмотреть морфологические и экологические особенности растений, пригодных для использования в альпинариях;
• провести фитосанитарную и ландшафтную характеристику территории ГПОУ ЧПТК как объекта проектирования;
• выполнить агрофизический анализ почвенного покрова участка с оценкой его пригодности для создания альпинария;
• разработать концептуальное решение альпинария с подбором ассортимента растений и инертных материалов, технологией производства работ и агротехническим регламентом содержания насаждений.

Объектом исследования выступает территория государственного профессионального образовательного учреждения «Читинский политехнический колледж», расположенного по адресу: Забайкальский край, г. Чита, ул. Профсоюзная, д. 6, в части участка, предназначенного для размещения элементов декоративного озеленения.

Предметом исследования являются теоретические основы, проектные решения и агротехнические приемы создания альпинария как элемента ландшафтного дизайна в условиях резко континентального климата Забайкалья с учетом функционального назначения объекта на территории профессионального образовательного учреждения.

Методологическую базу исследования составляют теоретические положения отечественной науки в области садово-паркового и ландшафтного строительства, декоративной дендрологии, ландшафтного проектирования. В работе применялись методы натурного обследования территории, визуальной ландшафтной оценки, агрофизического анализа почвенных образцов, картографического анализа, проектного моделирования. Нормативную основу исследования составили Федеральный закон № 264-ФЗ «О развитии сельского хозяйства», СП 82.13330.2016, ГОСТ Р 55875-2013, правила создания, охраны и содержания зеленых насаждений, методические рекомендации профильных научно-исследовательских организаций [9, c. 12].

Научная новизна работы заключается в комплексном подходе к проектированию альпинария на территории профессионального образовательного учреждения, расположенного в специфических климатических условиях Забайкальского края, с разработкой адаптированного ассортимента декоративных растений и технологии создания объекта, учитывающей как эстетические, так и образовательные функции проектируемого элемента ландшафтного дизайна.

Теоретическая значимость исследования определя

…